Детское объединение «Плетёное лукошко»

       С ноября 2018 года, на базе Могочинской школы открыто детское объединение по лозоплетению «Плетёное лукошко», руководитель — педагог дополнительного образования Туманова Марина Владимировна. 

Ремесло, ещё 100 лет назад бывшее привычным и обыденным,  в 21 веке становится рукоделием и хобби, всё более  редким и экзотическим в сравнении с вязанием, вышиванием, а уж тем более с робототехникой и занятиями, связанными с ИКТ. А между тем, это единственное ремесло, дошедшее к нам из глубины веков  безо всяких технических  изменений и новшеств. Единственное, не подвластное техногенной цивилизации. Лозоплёт использует сегодня те же материалы и инструменты, что и тысячи лет тому назад, создаёт в основном всё те же изделия, и выглядят они  на редкость современно и стильно. С секретами этого удивительного мастерства знакомятся дети от 10 до 14 лет, обучаясь по  двухгодичной образовательной программе «Плетёное лукошко».

          Обучение  начинается со знакомства с профессией лозоплёта и создания маленьких плоских изделий, которые могут быть как самостоятельными изделиями (например-ёлочная игрушка), так и служить элементами  более масштабных работ. Ребята знакомятся с особенностями материала, учатся «чувствовать» прутики, справляться с их упругостью и сопротивлением, радоваться  их послушной гибкости.

           Следующий этап — создание самых  технологически простых изделий на рамной основе: тарелочка, поднос, корзинка для сбора трав, и, наконец, первая  настоящая корзинка — Белорусский кошик или Монастырская.

           Немало времени уделяется на занятиях такому перспективному направлению, как садовый декор. Дети  осваивают простые элементы плетёного декора для цветника: плетень,  корзина-клумба на земле, садовые вазоны. Зачётная  работа — коллективный проект: оформление  фрагмента игровой площадки в детском саду.

           На втором году обучения дети создают изделия «для дома, для семьи», те, которыми можно с удовольствием пользоваться самим и не стыдно подарить друзьям и близким: карандашница, конфетница, ваза, корзина для овощей и фруктов, грибная корзина и самое большое изделие — корзина для белья или игрушек. Год заканчивается изготовлением более сложных изделий садового декора и участием в оформлении игровой площадки в детском саду.

            На занятиях большое внимание уделяется эстетическому измерению изделия. Оно должно быть не только прочным, надёжным , но и красивым, чтобы результату  работы  радовался не только сам мастер, но и все, кто увидят плоды его труда. Дети учатся сочетать различные техники и материалы, со вкусом декорировать свои изделия природными материалами, джутом, сизалем, деревянными пуговицами и т. д.

2019-04-22 20-19-59
Лена А
Лена за работой

             Очень отрадно, что среди юных лозоплётов немало мальчиков. На занятиях царит  атмосфера творчества и доброжелательной заинтересованности. Работы ребят ежегодно участвуют в районных выставках занимают призовые места.


       Туманова Марина Владимировна (лозоплетение):
— Я всегда любила рукоделие, а по приезду в Могочино, двадцать лет назад, увидев, какие растительные богатства окружают село, стала мечтать о плетении из разных природных  материалов. Мечты сбываются! И когда в селе были организованы курсы по лозоплетению в рамках специальной программы от Администрации района и Службы занятости, не задумываясь, пошла. Наша группа обучалась два месяца, и по окончанию курсов мы создали свое индивидуальное предприятие, которое, к сожалению, оказалось нерентабельным для небольшого села и   его пришлось закрыть через два года. Так я начала работать в Доме детского  творчества с.Молчаново и обучать детей лозоплетению в мастерской «Плетеное лукошко». По образованию я педагог, поэтому работать с детьми для меня интереснее и благодатнее, чем на себя, на свой имидж, бренд и прочее. Дети — очень творческие, при соединении их живой фантазии и мастерства педагога у нас рождаются интересные и оригинальные изделия.
    Всегда  стараюсь принимать активное участие в районных и областных ярмарках и фестивалях, конкурсах таких как «День топора», «Томский сувенир», «Братина», «Праздник гриба», «День рыбака», «День Хлеба» и др.  В  межрегиональном  конкурсе «Ремёсла Сибири» участвую впервые по приглашению от мастерицы, обучавшей нас лозоплетению. Чтобы показать свои навыки, умельцам   было дано одинаковое  конкурсное задание — сплести поднос диаметром 40-50 см. На выполнение работы — 6 часов. В итоге — справились все, а некоторые даже закончили работу раньше. Призового места я не получила, но наградой является само участие в таком  творческом мероприятии, возможность познакомиться с мастерами региона (а среди них есть очень интересные люди!) и работать с ними на одной площадке.
   Все это благодаря тренировке! На первый взгляд в лозоплетении нет особой сложности, ведь раньше простые  хозяйственные корзины плели  крестьянские дети. Но без наработанного опыта   бездумное увлечение этим занятием может  стать  несколько  опасным для здоровья, особенно для тех, у кого слабые суставы рук. Не зря изначально плели мужчины, потому как крупные изделия требуют больших усилий: чем толще прут, тем больше он сопротивляется.

   Мне очень нравится плести  разнообразные корзины, но любимое изделие, пожалуй, новогодние саночки. Это и самостоятельный сувенир, и упаковка для подарка под ёлочку, и фруктовница, и конфетница, и корзина под шампанское на  праздничный стол – каждый может сам выбрать ей предназначение. Плету такие вещи с особым чувством, в предвкушении любимого с детства праздника. И у покупателей оно пользуется благосклонным вниманием и спросом, потому что приносит в дом детскую радость, ожидание новогодних чудес.
   Кроме конкурса ремесленников  в эти дни проходит и областная Выставка ремесленников в ТОХМ  “Ремёсла Томского края”, на которой представлено 9 моих изделий. Моя дочь Елизавета тоже принимает участие в этой выставке с работами  в технике гальванопластики (прим. ред. Получение медных или серебряных  предметов  с применением электролиза). Помещая  обычный древесный листок, ракушку, веточку в электролит, а затем, подвергая   специальной обработке, мастер получает изделие из металла с оригинальным рельефом, который полностью  повторяет поверхность исходного предмета. Готовое изделие патинтруется и выглядит  очень эффектно. Это трудоемкая для подростка  работа, которая требует специальных знаний, подготовки и соблюдения техники безопасности. Лиза изучала  специальные курс, и первые изделия мастерила вместе с отцом, а теперь справляется одна. Сейчас она учится в 9 классе, впереди экзамены, поэтому времени на рукоделие  не так много. Но, все же старается совмещать учебу и творчество.